Luis Schorwer es un destacado especialista en educación comprometido con la transformación del aprendizaje mediante metodologías activas e innovadoras, diseñadas para potenciar el desarrollo académico en contextos diversos y desafiantes. Su sólida formación académica, respaldada por un Magíster en Enseñanza de las Ciencias con mención en Matemáticas, y su experiencia como docente y asesor en distintos niveles educativos han permitido generar un impacto significativo en estudiantes, docentes e instituciones. Su desempeño se ha caracterizado por el logro de excelencia académica, categoría de desempeño alto e incremento significativo en pruebas estandarizadas SIMCE en diversos contextos educativos.
Asesoría Técnica Educativa (ATE):
Fundador de una ATE especializada en pruebas estandarizadas, diseña e implementa estrategias pedagógicas innovadoras que han demostrado resultados medibles y sostenibles en el desempeño estudiantil, con un enfoque adaptado a las necesidades de cada contexto educativo.
Formación de Futuros Docentes:
Como profesor universitario, forma profesionales en pedagogía de matemáticas, educación básica y parvularia, promoviendo la aplicación de enfoques transformadores en la práctica docente.
Consultoría en Evaluación y Resultados:
Colabora con instituciones educativas como coordinador de evaluación, líder instruccional y análisis de resultados, proporcionando estrategias que fomentan la mejora continua y aseguran la calidad educativa.
Excelencia Académica: Reconocido por su capacidad para lograr resultados sobresalientes en establecimientos con altos índices de vulnerabilidad educativa (IVE bajo, medio bajo y medio).
Resultados Sobresalientes en Asesorías: Ha obtenido consistentemente la calificación máxima (7.0) en todas las asesorías realizadas, con certificaciones que avalan la calidad de su trabajo.
Impacto Medible en el Aprendizaje: Ha liderado estrategias que han generado incrementos significativos en el rendimiento académico de los estudiantes en pruebas estandarizadas.
Producción Académica: Autor del libro "Implementación de un nuevo método numérico: homotopía de perturbación", obra que destaca por su enfoque innovador en matemáticas.
Liderazgo en Educación: Amplia experiencia como encargado de evaluación, asesor educativo y líder instruccional, apoyando a instituciones en el desarrollo y mejora de sus prácticas pedagógicas.
Categoría de desempeño alto: Reconocido por su capacidad para lograr en establecimientos de Índices de Vulnerabilidad Educativa (IVE) bajo, medio bajo y medio categorías de desempeño alto.